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Schulstatistik Moers für das Schuljahr 2014/2015

Der Datensatz enthält Informationen zur Schulstatistik 2014/2015

Distributionen

  • ZIP Schulstatistik Moers für das Schuljahr 2014/2015

    * Schüler/innen (gesamt) und gebildete Klassen an den Schulen der Stadt Moers * Ausländische Schüler/innen an den Schulen der Stadt Moers * Türkische Schüler/innen an den Schulen der Stadt Moers * Deutsche Schüler/innen an den Schulen der Stadt Moers * Schüler/-innen mit nicht deutscher Verkehrssprache in der Familie an den Schulen der Stadt Moers im Schuljahr * Förderschüler an Moerser Schulen * Förderschüler an auswärtigen Schulen * Übergänge (gesamt) aus den Grundschulen in weiterführende Schulen zum Ende des Schuljahres * Übergänge (Ausländer) aus den Grundschulen in weiterführende Schulen zum Ende des Schuljahres * Übergänge (Deutsche) aus den Grundschulen in weiterführende Schulen zum Ende des Schuljahres * Schulabgänger/innen (gesamt) zum Ende des Schuljahres * Schulabgänger/innen (Ausländer) zum Ende des Schuljahres * Schulabgänger/innen (Türken) zum Ende des Schuljahres * Schulabgänger/innen (Deutsche) zum Ende des Schuljahres * Schulformwechsler/innen (gesamt) aus Realschule, Gymnasium und Gesamtschulen in Hauptschulen * Schulformwechsler/innen (gesamt) aus Hauptschulen, Gymnasien und Gesamtschulen in Realschulen * Schulformwechsler/innen (gesamt) aus Hauptschulen, Realschulen und Gesamtschulen in Gymnasien * Schulformwechsler/innen (gesamt) aus Hauptschulen, Realschulen und Gymnasien in Gesamtschulen * Übersicht: Schulformwechsler in der Sekundarstufe (gesamt) * Auswärtige Schüler/innen in Grundschulen im 1. Schuljahr * Auswärtige Schüler/innen in Grundschulen im 2. Schuljahr * Auswärtige Schüler/innen in Grundschulen im 3. Schuljahr * Auswärtige Schüler/innen in Grundschulen im 4. Schuljahr * Auswärtige Schüler/innen in Grundschulen * Auswärtige Schüler/innen in weiterführenden Schulen im 5. Schuljahrgang * Auswärtige Schüler/innen in weiterführenden Schulen im 6. Schuljahrgang * Auswärtige Schüler/innen in weiterführenden Schulen im 7. Schuljahrgang * Auswärtige Schüler/innen in weiterführenden Schulen im 8. Schuljahrgang * Auswärtige Schüler/innen in weiterführenden Schulen im 9. Schuljahrgang * Auswärtige Schüler/innen in weiterführenden Schulen im 10. Schuljahrgang * Auswärtige Schüler/innen in weiterführenden Schulen in der Sekundarstufe 1 * Auswärtige Schüler/innen in weiterführenden Schulen im 11. Schuljahr * Auswärtige Schüler/innen in weiterführenden Schulen im 12. Schuljahr * Auswärtige Schüler/innen in weiterführenden Schulen im 13. Schuljahr * Auswärtige Schüler/innen in weiterführenden Schulen in der Sekundarstufe 2 * Auswärtige Schüler/innen in weiterführenden Schulen insgesamt (Klasse 5 bis 13) * Anteil auswärtiger Schüler/innen in weiterführenden Schulen insgesamt (Klasse 5 bis 13) * Herkunft auswärtiger Schüler/innen in weiterführenden Schulen insgesamt (Klasse 5 bis 13) * Schulabgänger/innen ohne Abschluss (gesamt) zum Ende des Schuljahres * Schulabgänger/innen ohne Abschluss (Ausländer) zum Ende des Schuljahres * Schulabgänger/innen ohne Abschluss (Türken) zum Ende des Schuljahres * Schulabgänger/innen ohne Abschluss (Deutsche) zum Ende des Schuljahres

    Letzte Änderung:
    03.02.2016
    Verfügbarkeit:
    -
    Offenheit der Lizenz:
    Eingeschränkte Nutzung
    Nutzungsbedingungen:
    Andere geschlossene Lizenz
    URL:
    https://www.offenesdatenportal.de/dataset/0639cbd4-0c5b-459e-925b-6843ab828ff4/resource/b34442ae-6988-49c1-ad01-9d4d4707314d/download/schulstatistik-2014-2015.zip
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    Letzte Änderung:
    11.08.2023
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    URL:
    https://opendata.ruhr/dataset/0639cbd4-0c5b-459e-925b-6843ab828ff4/resource/4b21ddd9-3691-43d0-873f-53da7e1f63f1/download/schulstatistik-moers-fur-das-schuljahr-2014-15-y11lgidj.zip

Metadaten

Offenheit der Lizenz:
Eingeschränkte Nutzung
Nutzungsbedingungen:
Andere geschlossene Lizenz
Letzte Änderung:
11.08.2023
Veröffentlichungsdatum:
11.10.2021
Datenbereitsteller:
Open.NRW
Veröffentlichende Stelle:
Moers
Kategorien:
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Zeitraum:
-
Raumbezug:
-
Schlagwörter:
schule
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